第十二章,蓝图二（2 / 2）

周副主席问道：“那关于向北边要支援的事情究竟什么时候展开合适呢？”

夏新生说道：“我建议只要能够联系到，什么时候都应该去跟他们要，越早越好。不管他们能够给什么都可以嘛，只要能够要来点东西总还是好的。要不来也不必要失望，毕竟革命和抵抗侵略都是我们种花家自己的事情，别人凭什么帮助我们呢？”

主席点头赞同道：“是这样一个道理，打铁还要自身硬，只有我们自己艰苦奋斗，什么都会有的。”

夏新生说：“说起艰苦奋斗，我建议我们应该组建农垦兵团。在我们周围广大的土地上有很多的荒地，如果开垦出来将会让我们的补给困难得到一定的缓解。什么都靠敌人给我们造代价太大了。特别是粮食问题，我们几十万人不能完全靠着老百姓养活。

我们应该自力更生，发展生产。而且我们队伍中也有好多受过伤的老同志，文化程度比较低，除了打仗也干不了什么别的。我们可以以这样的老同志为基础建立农垦部队，以来可以发展生产缓解后勤压力。二来，也可以让新吸收的战士有一个接受训练的余地，多学一些基础军事技能之后再上战场。同时我们的后备兵员数量也将更多。相当于我们又有了一支找只能来，来之能战，战之能胜的力量。”

主席点头道：“很有道理，现在还在秋季，只要赶紧开荒正好能够在冬季开始种植一些冬小麦等作物，到明年很早就能有收获。这个提法很好，不知道还有没有哦？”

夏新生想了想说：“我觉得我们很多文职部门有些太臃肿了，原本一个人完全能够胜任的工作，往往安排了好几个人，造成了极大人才浪费，即使没有其他的岗位，至少我们可以开班一些培训班，学校什么的为周围的孩子，为战士们教授文化课吧！

最后，我认为我们应该为开展义务教育作一些准备了。国家的独立，发展以及强大都是需要层出不穷的人才的。我记得有句老话说十年树木，百年树人，这可是百年大计啊。”

主席笑着说：“两个提法都很好，第一个我看可以立即着手，只是这第二个建议，我们资金有限，师资力量也有限呢!义务教育是不是太早了点？”

夏新生说：“有限我们就可以少开几年嘛，搞个两到三年，课程也不要开多了，主要就是识字写字的国文课，加减乘除方面的数学，开拓眼界的科学课程，中国历史，还有爱国主义教育课以及一些必要的品德教育。

总之不要太过于深奥，要通俗易懂就好了。

当然也要注意延续性，再往上的教育我们也要开展嘛，要能够跟下一步的教育衔接起来。要让读书好的人也有受到更高教育的机会。”